Breakfast by Steinbeck

This short  story is for you to be read and translated for our next lesson . Be ready to discuss it!

The sentences for Thursday/ Friday

• Поліція заарештувала злочинця коли він саме намагався підпалити будинок.
• Поліція зупинила водія коли він перевищував швидкість.
•  Опівночі вчора вони нападали на чоловіка.
• Він був викрадений вчора опівдні.
• Охоронець помітив хлопців, коли вони псували статую.
• Вони саме грабували будинок коли собака почав гавкати.
• Поки вони грабували банк, прибула поліція.
•  Не псуйте статуї!
• Поки злочинець намагався втекти, жертва викликала поліцію.
• В цей час минулого року вони відбували покарання у в'язниці.

Rudyard Kipling

Get yourselves acquainted with the biography of the Noble Prize laureate Rudyard Kipling.
Work with the poem as well. Take your time and listen to it! There is also an anecdote connected with this outstanding wirter.

Joseph Rudyard Kipling - Álvaro from isarevi

Crime dictation

• set fire to a building
  
• exceed the speed limit
• mug a person
• kidnap a person
• pick sb's pocket
• burgle a house
• rob a bank
• spray paint on a statue 
• vandalise a statue
• steal sth.
• escape
• arrest the thief
• victim
• serve a sentence
• criminal

CRIME(

Past Perfect / Past Perfect Continuous

This set of grammar exercises is for you to be done for our next lesson. Get yourselves ready! 

• Ex. 1
• Ex. 2
• Ex 3
• Ex. 4

the picture from https://www.tes.com

A woman and her legend

• remarkable - видатний
• rebel against - бунтувати проти
• devoted wife - віддана дружина
• decision - рішення
• give permission - дати дозвіл
• appaling conditions - жахливі умови
• disapprove - засуджувати, не підтримувати
• rate - рівень
• drop dramatically - зменшитись різко
• splendid - чудовий, блискучий
• victorious - переможний, звитяжний

The Hound of The Baskervilles

Japan 2011 Tsunami

• What part of the country was struck by the disaster?
• What was the strength of it?
• When did it happen?
• Where was its centre?
• Did the alarm system go off?
• where could the people retreat?
• Did the sea walls protect the area?
• was the height of the wall enough for such an earthquake?
• What is the rank of theis catastrophy?
• What was the cause of the quake?
• Are the tsunami waves dangerous in the centre of the ocean?
• How deep inland did the tsunami get?

For Tuesday

• Ex.2 p.147 ( for the dictation - there will be definitions in English) 
• The rule CAUSE / REASON ( Ex.1 p. 146 and videos from the blog with examples) - you'll be given sentences to translate form Ukrainian into English 
• Ex.3 p.148  ( similar questions to be answered concerning ecology) 
• Ex. 2,3 p.157 ( read and match the disasters and the descriptions) 
• there will also be sentences with the phrases: 
• rely on
• depend on
• take over
• the best value for the money
• end up
• turn out to be